RPP permainan target

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP

Mata Pelajaran                      : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Kelas/Semester                      : PJKR D 2012 / V

Alokasi Waktu                       : 20 menit

Judul                                      : Lemparjarumjahit

A. Kegiatan Pembelajaran

1)      Pendahuluan (7 menit)

·         Menyiapkan barisan

·         Berhitung

·         Salam

·         Doa

·         Presensi

·         Menyampaikan tujuan pembelajaran

·         Apersepsi

Pemanasan

ü  Permainan terdiri dari dua tim.

ü  Menggunakan bolakecil, menggunakan garispembatas sebagai pemisah antar kedua tim.

ü  Setiap tim berusaha menembaklawanuntukmematikan.

ü  Permainan dilakukan dengan cara saling bekerjasama antar teman satu tim untukmematikanlawan, ke daerah lawan dengan aturan setiap pemainmenembak di belakanggarispembatas, jkapemainterkenatembakanmakadinyatakanmatidanditeruskansampaidimanaanggotatimmatisemua / bataswaktu yang ditentukan.

ü  Permainan dimulai dengan aba-aba dari guru

Gambar pemanasan

 

     # tim a

     #tim b

     #bola

     #garisbatasmenyerang

     #arahtembakan

2)      Inti (9 menit)

Latihan(pendekatan tehnik)

ü  Berlatih melempar bola kecildandimasukkankedalamkeranjang

ü  Siswa dibagi menjadi 2 kelompok dengan 2 baris berbanjar, lalu melakukan lemparan danmemasukannyakedalamkeranjang yang sudah di siapkan.

ü  Menggunakanlemparankedepanbukandaribawahuntukmelatihaccurasitembakandan filling.

Gambar

 

   #siswa

   #keranjang

   #arahlemparan

  #garispembatas

 

 #bola kecil

Permainan Inti

ü  Permainan menggunakanjarumjahit yang telahdibuatsebagaiperalatanmelempar target sasaran

ü  Terbagi menjadi dua regu

ü  Setiap regu bertugas untuk mengumpulkan nilai sebanyak mungkin dengan cara melemparkan jarumjahittepatkepada target sasaran

ü  Sasaran tembakmenggunakanpapansasaran dengan nilai yang berbeda-beda setiap bagian nya, mulai dari nilai 1jika diluarlingkatandanpenilaianbertingkatuntuksetiap target lingkaransasaran yang paling kecil

ü  Point setiap tim akan diakumulasikan hingga dapat diketahui siapa tim yang menang

Gambar

 

3)      Penutup(4 menit)

ü  Peserta didik dikumpulkan, menjadi satu kembali.

ü  Berbaris berbanjar sesuai kelompok, kemudian berhadapan dan melakukan pendinginan

ü  Membuka pertanyaan dari siswa, kritik, sertamasukan.

ü  Menutup pertemuan

ü  Berdo’a

4)      Sarana dan Prasarana

ü  lapangan terbuka

ü  Bolakecil

ü  Jarumjahit

ü  keranjang

ü  garispembatas

ü  Papan target

JURNAL PENILAIAN

no	nama	Lemparan 1	Lemparan2	Lemparan3